Desde aquí me preguntó, ¿es necesario un cambio en la E.F.? Teniendo en cuenta que hay que cumplir unos objetivos y contenidos mínimos en nuestra área, sería interesante que abandonaramos el trabajo analítico y darle la bienvenida a un enfoque globalizado, con el cual, el mismo juego que se puede plantear para cubrir esos objetivos de forma analítica, se haga con juegos que integren en su esencia otros aspectos importantes que harán que nuestros alumnos se desarrollen en todos los aspectos. Es mucho más necesario hacer pensar al alumno y cree sus propias soluciones y las transfiera a todo tipo de juegos. En las descargas os dejo algún ejemplo. UUDD Psicomotricidad para infantil y 1º ciclo primaria Uno de los contenidos de E.F. son la mejora de la C.F.B, pero la forma de como encontrar el camino para que se produzca esa mejora es muy variado y sus resultados también lo son. No intentar siempre trabajr el mismo contenido de la misma forma, sino de forma lúdica y aprovechar ese juego para favorecer o incrementar sus H.M Básicas.